托福听力:轻视听出文章结构

  托福听力对于段子题目,特别是PART

  C,我们听的时候主要是听文章的结构。这样才能把刚听到过的零散信息进行有效的重组,对整篇文章做到心中有数。下面小编带大家看一下怎样能轻松听出文章结构。

  PART

  C部分,也叫TAKL部分。通常是老师讲课(上课或者其他内容),学生做报告等。而决定了内容上是文科专业或者理科专业体裁居多,而学生生活方面的偏少,或者可以说基本没有。而大家知道,美国人是很讲逻辑性的,不管是说话,还是写文章。而ETS在出题上更继承了这一特点。它们都有很强的结构性。阅读是这样,而听力同样如此。

  对于听力文章(文理科专业段子)的结构,大家也许比较熟悉了。不过是:一般分3段,第一段点题,也就是提出问题;第二段讨论,也就是展开问题的各分点。第三段结轮,也就是经过讨论后下结论。第一、三部分都比较好说,一头一尾嘛,容易把握。而主要的主要针对的是文章的讨论部分,它会分几点来叙述将要说明的事情,而这几点又是由某些顺序来组织的:

  我们认为通常有3类:

  1. 时间顺序。在叙说一个事物史的发展的时候,通常是采取时间渐进的方式来叙述。先怎么样,再怎么样,最后怎么样。

  2.

  空间顺序。在介绍一个事物的时候,也会采用空间移动的顺序。里面怎么样,外面怎么样,前面怎么样,后面怎么样,上面怎么样,下面怎么样。

  3.

  好坏顺序。在介绍新产品的时候,往往会先说它的几个优点,然后再说它缺点。在介绍某种现象的时候,也会先说它带来的好处,再说它的坏处。

  注意:对于分类,也许还不太完善。也许不太合理,也许还有其他的遗漏。而且有的时候,文章通?;崾橇街炙承蚪徊婊蛘呓惶娼?。其实不管怎么样分,听的过程中主要是听清分点和结构,提供的这些顺序,只是帮助大家记忆的。

  我们在听文章的时候就得抓住如上重点,听完后得知道文章说了哪几点,是采取什么顺序来组织的。

  当听出文章的结构来后,我们自然能把握好文章的主题,这样TOPIC题和尾巴题就不在话下了,而对于做细节题,也同样非常有帮助的。因为大家知道,TOEFL是顺序出题的,了解了结构,对于第几题对应那个段,自然是非常清楚。

  以上就是总结出的托福听力中怎样听文章的结构。当然,做好听结构的工作,需要大家多多练习,了解清楚常出现的几种文章结构,加以总结归纳。熟悉套路后,听起来就更加得心应手。最后祝大家考试顺利!

雅思A类写作模板:图表描述(2)

  雅思A类写作模板主要是对图表和对此的看法的描述。雅思写作中小作文要大家就一张图表来发表自己的看法,这首先要大家掌握的就是如何去描述这个图表。小编为大家整理了雅思A类写作模板的图表描述的表达方式,希望对大家有所帮助。

  26.the number sharply went up to…

  数字急剧上升至…

  27.the percentage of…stayed the same between…and…

  …至…期间…的比率维持不变。

  28.the figures peaked at…in(month/year)

  …的数目在…月(年)达到顶点,为…

  29.the percentage remained steady at…

  比率维持在…

  30.the percentage of…is sightly larger/smaller than that

  of…

  …的比例比…的比例略高(低)。

  31.there is not a great deal of difference

  between…and…

  …与…的区别不大。

  32.the graphs show a threefold increase in the number

  of…

  该图表表明…的数目增长了三倍。

  33….decreased year by year while…increased steadily.

  …逐年减少,而…逐步上升。

  34.the situation reached a peak(a high point at) of[%].

  …的情况(局势)到达顶(高)点,为…百分点。

  35.the figures/situation bottomed out in…

  数字(情况)在…达到底部。

  36.the figures reached the bottom/a low point/hit a

  trough.

  数字(情况)达到底部(低谷)。

  37.a is …times as much/many as b.

  a是b的…倍。

  38.a increased by…

  a增长了…

  39.a increased to…

  a增长到…

  40.high/low/great/small/ percentage.

  比低高(低)

  26.the number sharply went up to…

  数字急剧上升至…

  27.the percentage of…stayed the same between…and…

  …至…期间…的比率维持不变。

  28.the figures peaked at…in(month/year)

  …的数目在…月(年)达到顶点,为…

  29.the percentage remained steady at…

  比率维持在…

  30.the percentage of…is sightly larger/smaller than that

  of…

  …的比例比…的比例略高(低)。

  31.there is not a great deal of difference

  between…and…

  …与…的区别不大。

  32.the graphs show a threefold increase in the number

  of…

  该图表表明…的数目增长了三倍。

  33….decreased year by year while…increased steadily.

  …逐年减少,而…逐步上升。

  34.the situation reached a peak(a high point at) of[%].

  …的情况(局势)到达顶(高)点,为…百分点。

  35.the figures/situation bottomed out in…

  数字(情况)在…达到底部。

  36.the figures reached the bottom/a low point/hit a

  trough.

  数字(情况)达到底部(低谷)。

  37.a is …times as much/many as b.

  a是b的…倍。

  38.a increased by…

  a增长了…

  39.a increased to…

  a增长到…

  40.high/low/great/small/ percentage.

  比低高(低)

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托福阅读文章:你能从中“读”出更多吗?

  一篇托福阅读文章,哪些方面是我们值得分析的呢?本文中,我们以一篇阅读文章为例,提取它的难词,难句,复杂的文章结构,说明我们应该从阅读文章中获得些什么资源。提炼一个文章的哪些”语言要素”除了有助于我们在阅读中游刃有余,也有助于托福写作能力的提高。

  原文:

  Geologists have long known that the Earth’s mantle is

  heterogeneous, but its spatial arrangement remains unresolved—is

  the mantle essentially layered or irregularly heterogeneous? The

  best evidence for the layered-mantle thesis is the well-established

  fact that volcanic rocks found on oceanic islands, islands believed

  to result from mantle plumes arising from the lower mantle,are

  composed of material fundamentally different from that of the

  midocean ridge system, whose source, most geologists contend, is

  the upper mantle.Some geologists, however, on the basis of

  observations concerning mantle xenoliths, argue that the mantle is

  not layered, but that heterogeneity is created by fluids rich in

  ”incompatible elements” (elements tending toward liquid rather than

  solid state) percolating upward and transforming portions of the

  upper mantle irregularly, according to the vagaries of the fluids’

  pathways. We believe, perhaps unimaginatively, that this debate can

  be resolved through further study, and that the underexplored

  midocean ridge system is the key.

  一、难词

  spatial: a.1.空间的,太空的;2.存在(或者发生)于宇宙空间的

  plume: n.1.羽状物2.柱,地柱

  xenolith:俘虏岩

  percolate:v.1.渗透2.扩散到,弥漫于

  portions: n.一部分

  二、难句

  1.the best evidence for the layered-mantle thesis is the

  well-established fact that volcanic rocks found on oceanic

  islands,islands believed to result from mantle plumes arising from

  the lower mantle,are composed of material fundamentally different

  from that of the mid-ocean ridge system, whose

  source,most geologists contend,is the upper mantle.

  对于地幔分层论点来说,最好的证据乃这样一个确认的事实,即在那些海洋岛屿——这些岛屿据信是源于由下层地幔升上来的地幔柱状溶岩流(mantle

  plume)——上发现的火山岩石,是由与海洋中部山脊系统的物质根本不同的物质构成的,而这一海洋中部山脊系统的成因,大多数地质学家论辩道,为上部地幔。

  难句类型:复杂修饰、插入语

  解释:本句前面的主干并不算难,即the evidence is the fact that,难就难在fact之后说明fact

  的同位语从句。此从句中既有大段插入语,又有从句,较为难读。同位语从句的主语是volcanic rocks,主语后面的found on

  oceanic islands是分词修饰volcanic

  rocks的;islands后面又有一个说明islands的同位语islands believed to result from

  mantle plumes arising from the lower

  mantle,此同位语实际起到一个分隔主谓的同位语的作用。其后是谓语动词are composed/of fundamentally

  different from that of the midocean ridge system, whose source,

  most geologists contend, is the upper mantle。

  句中有一些专有词汇。如果抛开文章不说,单看这一个句子,则句首的layered mantle

  thesis就难以理解。但是如果读者能够读懂句子的大致意思,看到layered mantle

  thesisr最有力证据就是其材料fundamentally different from… the upper

  mantle,这应该可以推测出,既然不同于上层地幔,则这个理论一定是在说地幔有不同的层面。

  2. some geologists,however,on the basis of observations

  concerning mantle xenoliths, argue that the mantle is not

  layered,but that heterogeneity is created by fluids rich in

  ”incompatible elements” (elements tending toward liquid rather than

  solid state)percolating upward and transforming portions of the

  upper mantle irregularly,according to the vagaries of the fluids’

  pathways. (4+)

  但是,某些地质学家,以对地幔捕虏岩体(xenolith)所作的观察为依据,指出地幔并非是分层排列的,相反,地幔的异质性是由那些富含”不相容成分”的流质构成的,这些成分趋向于流体而非固体的状态,自下而上渗透扩散,并依照这些流质流向的任意性,不规则地将上部地幔的某些部分予以改变。

  难句类型:复杂修饰、插入语

  解释:本句的主句中有一个长插入语however,on the basis of observations

  concerning mantle xenoliths,割裂了主谓,但句子的主要难度还是在that引导的宾语从句中,从句中有由but

  所连接的两个句子,一起延续到句末。首选是rich in incompatible

  elements修饰fluids;后面又有一个同位语和一个分词结构,都是修饰incompatible

  elements的,最后还有一个状语来修饰那个分词结构,层层修饰,比较复杂。

  三、文章结构

  Ts是文章的第一句,因此这一篇短文章是结论解释型。文章开始说出了地幔是heterogeneous,然后又指出了他的spatial

  arrangement remains unresolved,然后提出了两种理论,一是layyered-mantle

  thesis,另外一个是irregularly

  heterogeneous.然后分别对这两种理论进行describe.最后作者指出,We believe,perhaps

  unimaginatively, that this debate can be resolved through further

  study, and that the underexplored midocean ridge system is the

  key.

  托福备考过程中,若要取得胜人一筹的高分,我们就需要在应试技巧的基础上,从难词、难句、文章结构等方面做分析吃透,才能真正充实英语能力,提高各方面的水准。

出国留学考试:美国SSAT PSAT和SAT三大考试

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  SSAT(Secondary School Admission Test),即美国中学入学考试。SSAT是全球众多优质私立中学的入学考核,特别是申请美国、加拿大的优质私立中学,SSAT是必须具备的一个考试成绩。它主要测评学生的数学、基本的语言交流以及阅读理解能力,考察考生的逻辑思维和发展潜力。SSAT既是校方公平评估每位申请者的工具,也是中国低龄段留学生留学美国、加拿大必须迈过的一道门槛。

  PSAT(Preliminary Scholastic Aptitude Test),即学术能力预备考试,也称为NMSQT(National Merit Scholarship Qualifying Test),全国英才奖学金资格考试。是SAT考试前的一个热身赛,即SAT预考。7-11年级学生都可以参加该考试,但只有11年级学生的成绩可以用于国家优秀学生奖学金的竞争。通过PSAT成绩,学生可以判断出SAT考试的分值范围。

  SAT(Scholastic Assessment Test),即学术能力评估考试。SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校以及奖学金的重要参考。如果要申请美国的顶尖大学,除了要提供TOFEL成绩以外,90%的学校要求提供SAT成绩,因为它是美国大学唯一可以用来公平比较世界各地学生能力的依据。若仅有TOFEL成绩,中国高中生被美国前100名的大学录取的概率就会非常小。此外,SAT成绩也决定着中国高中生能否申请到奖学金。美国高校测评一位学生是否可以被录取时,SAT分数一般所占比例不超过50%,排名不是特别靠前的学校明确提出中国大陆考生可以不用提供SAT成绩(中国大陆没有SAT考点)。但是有SAT成绩比没有要占优势。相同情况下,优先录取有SAT成绩的学生。美国学生的高考从高一就开始了。因为,SAT考试与高中教材没有直接关系,主要是考查学生的逻辑、分析、推理等方面的能力。SAT考试每年有七次,且每次成绩两年有效。学生可以根据自己的实际情况参加考试,选择最满意的一次成绩寄送大学。拥有SAT成绩会大大增加录取机会。SAT成绩使得中国高中生进入和美国本土学生一样的录取平台。好的SAT成绩说明考生的智力和学习成绩处于优势。哈佛、耶鲁、普林斯顿等名校每年录取的新生中,几乎都是SAT高分的学生。不过美国同样注重个人素质,大学录取并不单看其SAT成绩,许多学校都把其他技能列入录取要求中。

  中国,美国及海外地区SSAT均在同一天考试。全球全年(8月1日到次年7月31日)共8次标准考试,考生报名次数不限,可以参加全年所有的8次考试??悸侵泄舐降厍诩偃占案呖及才?,8场考试不一定都会在中国大陆举行??忌壳爸荒芡ü齋SAT官方网站www.ssat.org注册报名考试。SSAT考试根据报考人群分成两大类,即标准考试和特约考试。特约考试只适用于中、高级考试,考生主要来源于SSAT的联盟学?;蛴蒘SAT官方授权的机构,除此之外的考生均需参加SSAT标准考试。同一考生一年只能参加一次特约考试,此考生若在本年还需要再参加SSAT考试,那就只能参加标准化考试了。SSAT的总分是2400分,考试为笔试,全英文作答??际阅谌莅ù驶?、数学、阅读、写作四个部分。根据美国教育体制阶段,SSAT考试分成三个等级:三年级的学生将参加三年级的初级SSAT考试。四年级的学生将参加四年级的初级SSAT考试。5、6、7年级的学生将参加中级SSAT考试。8、9、10、11年级的学生将参加高级SSAT考试。SSAT考分是由答对题减去答错题来决定。答对一题,得一分;答错一题,扣四分之一分。不答题,既不得分也不扣分。例:一共有5道题目,答错4题,搭对1题,就没有得分。

  PSAT考试每年只有一次,在十月份中旬,每年共有三套试题,周三一套,周六一套,如果周三周六都不能参加,两周后的周三还会安排一次交替的考试。高中8年级和9年级学生参加PSAT 8/9考试;高中10年级生参加PSAT10考试;高中11年级生参加PSAT/NMSQT考试。PSAT考试不能公开对外报名,只能通过学校注册。 在中国,只有获得College Board授权的学校才可以在校内组织PSAT考试,PSAT不设社会考场。PSAT总分240分,考试内容包括阅读,写作与语言测试,数学三部分,阅读题——44题——60min;写作与语言测试——44题——35min;数学(不可用计算器部分)——17题——25min;数学(可用计算器部分)——31题——45min;写作——无; 总时长——139题——165min。PSAT考试与SAT考试对比时间较短,没有写作部分,题量少一些。1PSAT的题目与SAT的题目均来自于同一题库。PSAT试题无论在文章选材方面还是命题思路方面都更符合SAT阅读标准,完全可以作为SAT的补充教学材料使用。PSAT文法部分难度与SAT相仿,出题顺序与SAT一致,语法点本身非常接近SAT考试,比较适合有一定词汇基础,但距离SAT的词汇量要求仍有差距的学生。在学习SAT时使用PSAT进行??己土废?,有助于提高自己的能力。所以,PSAT的成绩会作为学生考SAT的指向标。根据PSAT的成绩高低,学生会了解哪方面还需要加强。同时,因为PSAT的成绩非常有借鉴作用,基本上高中学校里的大学升学顾问会根据学生的PSAT成绩来给定学生申请大学的初步名单范围。此外,在考过PSAT第二年的年初,美国的大学会给考生的注册邮箱发送大学的介绍邮件,其中包含招生手册。学生们可以从中得到很多有用的信息,来作为选择学校的参考。

  SAT考试在每年10月,12月,3月和5月在国际上提供。SAT专业考试在10月,11月,12月,5月和6月在全球范围内提供。SAT考试有三种报名方式:第一,邮寄报名。向College Board美国大学委员会写信申请报名表格;第二,网上报名。登陆College Board美国大学委员会的主页注册报名;第三,电话报名。但是电话报名需要参加过SAT考试,在College Board美国大学委员会有考生详细注册信息。目前,中国大陆还没有考点的设置,有香港澳门两个考点,大陆考生在选择SAT考试地点时主要集中在香港,因为办通行证方便,语言和饮食差距都不大。澳门时差,语言方便,但监考相对较严,考点较少。中国考生也可选择周边国家参加SAT考试。韩国费用较高,语言不同,北京及北方的其他城市距离较近,可以参考。 新加坡价格相对便宜,考场较较松,但语言有些不同,虽说新加坡也说汉语和英文,但大多数情况下说粤语和印度英语,尤其是印度英语,比较难懂。泰国价格合理,也很方便,但是天气较热。SAT总分2400分,考试分为两部分:SAT1推理测验(Reasoning Test)和SAT2(Subject Tests)专项测验。SAT1主要测验考生的写作、阅读和数学能力;SAT2涉及数学、物理、化学以及生物等科目。中国学生最常选的是数学,物理,化学,生物中的3门。一般中国高中生申请进入美国本科学校只需参加SAT1考试。和托福(TOFEL)考试相比,虽然SAT并非语言测试,但它是面对全世界的统一考试,因此单从单词的难度就比托福要求高得多。尤其对2005年3月改革后的SAT来说,新增的写作部分,是对学生纯英语语言能力的检测,此单项要求就是托福和雅思考试均无法企及的。因此,对中国学生来说,把SAT仅仅理解为以语言为载体的推理和专项测验就大错特错了,相反它对学生语言水平的要求比TOFEL更高。SAT1成绩是各大学统一要求的,即SAT1成绩达到一定标准,才能有机会迈入大学的校门。SAT2的成绩则要看相关院校要求,通过后方才被录取。

  SAT1考试总时长3小时50分钟(230分钟),共有阅读(Reading)、文法(Writing and Language)和数学(Math)三个必考科目和一个作文(Essay)选考科目。阅读65分钟;文法35分钟;数学由两个部分构成共80分钟;作文50分钟。整场考试共休息3次,分别为阅读和文法之间、第一个数学和第二个数学之间,第二个数学和作文之间;每次休息5分钟。SAT2科目有:英语、文学、历史、美国历史、世界历史、数学(数学1级、数学2级)、科学、生态生物学/分子生物学、化学、物理、语言、听力测试(中文、法语、德语、日语、韩语、西班牙语)、笔试(法语、德语、现代希伯来语、意大利语、拉丁语、西班牙语)。SAT 2考试日期除3月只有SAT 1外与SAT 1相同,但同一考生不能在一次考试中SAT 1、2都报。每一个考试日,一个考生可报考1~3个科目的SAT 2考试。文学、美国历史、数学(1、2)、生物(E/M)、化学和物理每次考试都有。所有带听力的语言考试都仅在11月提供。世界历史、拉丁语在12月和6月提供。意大利语只在12月提供。法语、西班牙语在十、十二、一、五、六月提供。大部分SAT分数在考试后两周左右发布。六月份的成绩需要更长的时间,长达六周。

  看完这篇文章,想必大家对SSAT,PSAT,SAT已经有了非常清晰的概念与了解。对于要出国留学深造的中国学生来说,也有了更加明确的目标和规划。